الإعاقة السمعية

مواصفات الكتاب:

• اسم المؤلف: د. إبراهيم عبد الله فرج الزريقات

• عدد الصفحات: 356 صفحة 

• موضوع الكتاب: يناقش الكتاب فلسفة تربية وتعليم الأشخاص المعاقين سمعياً

محتويات الكتاب:

1. الفصل الأول: طبيعة السمع

• طبيعة الصوت

• خصائص الصوت

• الجهاز السمعي 

• تشريح وفسيولوجيا الأذن الخارجية

• تشريح وفسيولوجيا الأذن الوسطى

• تشريح وفسيولوجيا الأذن الداخلية

• الجهاز العصبي السمعي

• كيف نسمع

• الأخصائي السمعي

• الخدمات المقدمة من قبل الأخصائي السمعي

2. الفصل الثاني: طبيعة الإعاقة السمعية

• أنواع الإعاقة السمعية 

• درجة الفقدان السمعي وشدته

• تعريف الإعاقة السمعية

• التباين في الأصوات الكلامية (اللغوية)

• تأثير الإعاقة السمعية على التواصل

• نسبة الانتشار للإعاقة السمعية

• الاضطرابات السمعية

• اضطرابات الأذن الخارجية

• اضطرابات الأذن الوسطى

• اضطرابات الأذن الداخلية

• اضطرابات الجهاز العصبي السمعي المركزي

• اضطرابات العملية السمعية المركزية

• الطنين

3. الفصل الثالث: تطور السمع والتدخل المبكر

• التطور السمعي للأطفال حديثي الولادة والرضع

• تطور الكلام 

• تطور التواصل الشفهي

• المراحل التطورية للنطق

• تطور السمع والفهم والنطق عند الأطفال

• كيف تشجع تطور النطق واللغة لطفلك؟ إرشادات للآباء

• كيف تحسن التواصل مع طفلك؟ إرشادات للآباء

• دور الآباء

• التدخل المبكر

• نماذج التدخل المبكر

• الإرشاد الممركز حول الأسرة

4. الفصل الرابع: التقييم السماعي

• لماذا نقيم المعاق سمعياً ؟

• مقابلة الآباء

• مبادئ العمل مع الأطفال من كل الأعمار

• القياس السمعي بالملاحظة السلوكية

• القياس السمعي بإجراء التعزيز

• القياس السمعي بالتعزيز الإجرائي

• القياس السمعي بالتعزيز المادي

• القياس السمعي باستدعاء الاستجابة

• الاختبار الإكلينيكي للطفل في سن ٢-٤ سنوات

• عتبة استقبال الكلام

• الخريطة السمعية للنغمة النقية

• قياس استجابة جذع الدماغ السمعية

• فحص التردد السمعي القوقعي

• قياسات المقاومة الظاهرية

• القياس السمعي الكلامي

• اختبارات الشوكة الرنانة

5. الفصل الخامس: تقييم الأشخاص المعاقين سمعياً

• التقييم السمعي

• تقييم التواصل

• تقييم الكلام

• تقييم اللغة

• التقييم النفسي التربوي

• التقييم النفسي والتربوي للأطفال المعاقين سمعياً 

• تقييم القدرات

6. الفصل السادس: تأثير الإعاقة السمعية على النمو

• العوامل المؤثرة على نمو الطفل المعاق سمعياً

• نمو اللغة

• النمو النفسي الاجتماعي

• النمو المعرفي والتحصيل الاكاديمي

• الخصائص الصوتية والقدرة على الكلام

• العوامل المؤثرة على أنشطة الأشخاص المعاقين سمعياً

7. الفصل السابع: التأهيل السمعي

• التعريفات

• فهم الشخص

• عملية التأهيل

• برنامج التأهيل السمعي

• إعادة التأهيل السمعي للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة

• برامج مرحلة ما قبل المدرسة

• الأطفال في سن المدرسة

• الكبار الذين يعانون من فقدان السمع المكتسب

• أهداف برنامج إعادة التأهيل السمعي للكبار 

• عناصر برنامج إعادة التأهيل السمعي للكبار

• جماعات المساعدة الذاتية

• برنامج غالوديت الدر

• تكنولوجيا التأهيل السمعي

8. الفصل الثامن: طرق واستراتيجيات التواصل

• الطرق السمعية - الشفهية

• تصميم برنامج التدريب النطقي

• الطرق البصرية الشفهية

• التواصل الكلي 

• أنظمة إشارة أخرى

• طريقة فيربوتونال

• استراتيجيات التواصل

• التدريب على استراتيجيات التواصل

• نموذج للتدريب على التواصل

9. الفصل التاسع: إرشاد أسر الأشخاص المعاقين سمعياً

• الإرشاد

• أهداف إرشاد أسر الأطفال المعاقين سمعياً

• ردود الفعل الانفعالية لآباء الأطفال المعاقين سمعياً 

• الضغط النفسي لدى الأسرة

• دور الأخصائي السمعي - المرشد

• تدريب الأسر 

• أخوة الأطفال المعاقين سمعياً

• نظريات الإرشاد

• عملية الإرشاد

• الإرشاد الداعم أو المساند

• إرشاد المحتوى

• الإرشاد السمعي

10. الفصل العاشر: تلبية حاجات الأشخاص المعاقين سمعياً

• المراهقة

• تأثيرات الإعاقة السمعية على المراهقة

• مرحلة الطفولة المبكرة: تطور النمو اللغوي والعاطفي والاجتماعي

• استخدام البقايا السمعية في التواصل

• معوقات المراهقين

• المشكلات النفسية

• إرشاد الأشخاص المعاقين سمعياً

• العلاقة بين الأخصائي السمعي والمراهقين المعاقين سمعياً

• البرامج المحتاج لها

11. الفصل الحادي عشر: تربية المعاقين سمعيا وتعليمهم

• دور أخصائي علم السمع التربوي

• الأهداف التربوية للأطفال المعاقين سمعياً

• أنواع الخيارات التربوية

• الوضع الحالي لتعليم المعاقين سمعياً

• دمج الطلبة المعاقين سمعياً

• عملية اتخاذ القرار حول الوضع في المكان المناسب

• الخطة التربوية الفردية

• اعتبارات خاصة بالوضع في المكان المناسب والخطة التربوية الفردية.

• العلاقة بين درجة الإعاقة السمعية والحاجات التربوية

• تقديم الخدمات

• التغيرات عبر المدرسة الابتدائية والمدرسة الثانوية

• اعتبارات المعلم 

• اعتبارات إدارة المدرسة

• اعتبارات الصف

• التحديات في تعليم الصم

• آثار الإعاقة السمعية والحاجات المترتبة عليها

• إرشادات المعلم غرفة الصف

12. الفصل الثاني عشر: الصم المكفوفون

• تعريف الأصم - المكفوف 

• خصائص الصم المكفوفين

• التعلم والتواصل

• الحركة الهادفة

• نسبة الانتشار

• الأسباب والوقاية

• التشخيص 

• متلازمة آشر

• الأطفال الصم المكفوفون

• إرشادات مقترحة للتعامل مع الصم - المكفوفين

13. المراجع

تصفح أيضًا:

• مجموعة مميزة من كتب إبراهيم الزريقات 

• مقدمة في الإعاقة السمعية