نوع التجليد : غلاف
أسم المؤلف: احمد عمر سليمان روبي

كتاب البحث النوعي في التربية من تأليف راشد بن حسين العبد الكريم وباحث وأكاديمي سعودي، وحاصل على جائزة وزارة الثقافة والإعلام عام 2013م، وله العديد من الإصدارات في التأليف والترجمة.

يهدف هذا الكتاب التهيئة للتخطيط عامة، هذا وإن للتخطيط التربوي خاصة دوره في قيادة مجتمعنا العربي، وسيرى القارئ من خلال فصول هذا الكتاب كلها، أن الفلسفة التخطيطية السليمة هي التي تجعل محط الرحال في تنمية المجتمع، حضارة الإنسان وسعادة الإنسان، وهي التي تستطيع بالتالي أن تمنح التربية دورها بل سيادتها في عملية التنمية هذه.

نوع التجليد : غلاف –
-أسم المؤلف : هاشم عواضة

التراث التربوي الإسلامي في خمس مخطوطات هو كتاب هام في التربية، ألفه المؤلف العظيم هشام نشابة، وهو من أكثر الكتب شعبية له.

اسم المؤلف : أيمن محمد عبد العزيز – تقديم : د / مصطفى رجب – نوع التجليد : مجلد – حجم الكتاب : 24×17 .

التربية الإسلامية أحد أهم الكتب في التربية، وهو من تأليف الأستاذ أحمد الحمد، وحاز على شهرة واسعة وإقبال كبير فور صدوره.

كتاب التربية الإسلامية بين الأصالة والمعاصرة من تأليف الأستاذ إسحق أحمد فرحان، وهو من أكثر الكتب شعبية له.

كتاب التربية الإسلامية مفهومها ـ مصادرها ـ أسسها وأهدافها ألفه الأستاذ سليمان عبد الرحمن الحقيل، وهو من أكثر الكتب شهرة له.

يجمع هذا الكتاب بين الأطر النظرية والأدبيات المتصلة بالتربية الإسلامية، وبين الجانب التطبيقى الميداني، كما أنه يركز على تدريس التربية الإسلامية ليست كمادة دراسية فحسب، بل على جانب مأمول فيها ؛ وهو جانب التدين ، أي الممارسة الفعلية والتطبيق العملي تبعا لتعاليم الدين السمحاء.

كتاب التربية الإسلامية من تأليف الشيخ الفاضل محمد متولي الشعراوي، والذي تولى عدة مناصب من بينها مدرساً بمعهد طنطا الأزهري وعمل به، ثم نقل إلى معهد الإسكندرية، ثم معهد الزقازيق، وأعير للعمل بالسعودية سنة 1950م. وعمل مدرساً بكلية الشريعة، بجامعة الملك عبد العزيز بجدة، وغير ذلك.

أسم المؤلف: وفاء سلامة – نوع الغلاف : غلاف كبير

اسم المؤلف : عثمان الطويل – قدم له : الداعية إبراهيم عرعراوي – نوع التجليد : غلاف صغير –
حجم الكتاب : 14×10

أسم المؤلف : د. انشراح إبراهيم المشرفي – نوع التجليد : غلاف – حجم الكتاب : كبير .

يناقش هذا الكتاب قضايا وتحديات التربية الخاصة المعاصرة ويقدم المعلومات الكافية للإحاطة بها ويحللها تحليلا متوازنا بعيدا عن التعميمات المفرطة والمواقف المتطرفة.