يعد هذا الكتاب مدخل الى نظرية القياس التقليدية والحديث المعاصرة من الكتاب المنهجية العلمية لطلبة الدراسات العليا في كلية التربية وعلم النفس ، والذي يعد مرجع أساسي في القياس النفسي والتربوي والذي لا يستغني عنه المختصصين في مجال القياس ، تم ترجمة هذا الكتاب للغة العربية .