البحث العملي في تكنولوجيا التعليم

هذا أول كتاب يقدم أسس المنهج العلمي وأدواته في تخصص تكنولوجيا التعليم وتوظيفه لخدمة البحث والتقصي وتنظيم الحقائق العلمية لاستكمال بناء العلم وتطبيقاته في المجالات التربوية والتعليمية وخدمة أهدافها .

ويستكمل بذلك أسلوب الخبراء والباحثين في الأقسام الأكاديمية والجمعيات العلمية التي تستهدف بناء الدعامات العلمية الراسخة للنظرية والتطبيق في مجالات هذا التخصص لتدعيم استقلاله بنظرياته وأفكاره ومناهجه وأدواته .

ولذلك كان هذا الكتاب استهدف في فصوله الإجابة على السؤال : ماذا يدرس الباحث في مجالات تكنولوجيا التعليم ؟ فيعرض المفاهيم والتعريفيات والمداخل النظرية واتجاهات البحث في هذه المجالات .

وكذلك السؤال : كيف يدرس ؟ فيعرض مناهج البحث العلمي وأدواتها وآلياتها بما يتفق مع الأُطر النظرية والحقائق العلمية ، وكذلك مع اتجاهات التطبيق والتجريب الخاصة والوصول إلى النتائج والتفسيرات التي تدعم بناء العلم وأهدافه .