الوصف
مواصفات الكتاب:
-
اسم المؤلف: د. حامد عبد السلام زهران
-
عدد الصفحات: 591 صفحة
-
موضوع الكتاب: يتناول الكتاب التوجيه والإرشاد النفسي بشكل مُفصل بدايةً من مفهومه حتى من هم المسؤولين عن الإرشاد النفسي
محتويات الكتاب:
-
مقدمات:
-
تقديم الطبعة الأولى
-
تقديم الطبعة الثانية
-
تقديم الطبعة الثالثة
-
الفصل الأول: مقدمة
-
مفهوم التوجيه والإرشاد
-
التوجيه والإرشاد النفسي والعلوم المتصلة به
-
التوجيه والإرشاد النفسي والصحة النفسية والعلاج النفسي
-
التوجيه والإرشاد النفسي والاستشارة النفسية
-
التوجيه والإرشاد النفسي والتربية والتعليم
-
الحاجة إلى التوجيه والإرشاد النفسي
-
أهداف التوجيه والإرشاد النفسي
-
مناهج واستراتيجيات التوجيه والإرشاد النفسي
-
التوجيه والإرشاد النفسي علم وفن
-
التوجيه والإرشاد بين الماضي والحاضر والمستقبل
-
الفصل الثاني: أسس التوجيه والإرشاد النفسي
-
الأسس والمسلمات والمبادئ
-
الأسس العامة المسلمات والمبادئ
-
الأسس الفلسفية
-
الأسس النفسية والتربوية
-
الأسس الاجتماعية
-
الأسس العصبية والفسيولوجية
-
الفصل الثالث: نظريات التوجيه والإرشاد النفسي
-
أهمية نظرية التوجيه والإرشاد النفسي
-
نظرية الذات
-
النظرية السلوكية
-
نظرية المجال
-
نظرية السمات والعوامل
-
نظرية التحليل النفسي
-
أوجه الشبه والاختلاف بين نظريات التوجيه والإرشاد النفسي
-
الفصل الرابع: المعلومات اللازمة لعملية الإرشاد النفسي
-
أهمية المعلومات
-
عملية جمع المعلومات
-
مصادر المعلومات
-
البيانات العامة
-
الشخصية
-
المعلومات الجسمية
-
المعلومات العقلية
-
المعلومات الاجتماعية
-
المعلومات عن الحالة الانفعالية
-
المشكلة أو المرض
-
معلومات عامة
-
ملخص الحالة
-
دليل فحص ودراسة الحالة في الإرشاد والعلاج النفسي
-
الفصل الخامس: وسائل جمع المعلومات في الإرشاد النفسي
-
المعلومات ووسائل جمعها
-
المقابلة
-
الملاحظة
-
دراسة الحالة
-
مؤتمر الحالة
-
الاختبارات والمقاييس
-
الفحوص والبحوث
-
السيرة الشخصية
-
مصادر المجتمع
-
السجل القصصي
-
السجل المجمع
-
الفصل السادس: عملية الإرشاد النفسي
-
معالم عملية الإرشاد النفسي
-
الإعداد للعملية
-
تحديد الأهداف
-
تحديد العملية
-
جمع المعلومات
-
التشخيص وتحديد المشكلة
-
تحديد المآل
-
الجلسات الإرشادية
-
التداعي الحر
-
التفسير
-
التنفيس الانفعالي
-
الاستبصار
-
التعلم
-
تعديل وتغيير السلوك
-
النمو وتغيير الشخصية
-
اتخاذ القرارات
-
حل المشكلات
-
التشاور
-
التقييم
-
الإنهاء
-
المتابعة
-
طوارئ عملية الإرشاد النفسي
-
مشكلات في عملية الإرشاد النفسي
-
مكان عملية الإرشاد
-
الفصل السابع: طرق الإرشاد النفسي
-
تعدد طرق الإرشاد النفسي
-
الإرشاد الفردي
-
الإرشاد الجماعي
-
بين الإرشاد الفردي والجماعي
-
الإرشاد الموجه
-
الإرشاد غير الموجه
-
بين الإرشاد الموجه وغير الموجه
-
الإرشاد النفسي الديني
-
الإرشاد السلوكي
-
الإرشاد خلال العملية التربوية
-
الإرشاد بالقراءة
-
الإرشاد بالواقع
-
الإرشاد باللعب
-
الإرشاد وقت الفراغ
-
الإرشاد المختصر
-
الإرشاد العرضي
-
الإرشاد الذاتي
-
الإرشاد الخياري
-
ملاحظات في طرق الإرشاد النفسي
-
الفصل الثامن: مجالات الإرشاد النفسي
-
مجالات الإرشاد النفسي
-
الإرشاد العلاجي
-
الإرشاد التربوي
-
الإرشاد المهني
-
الإرشاد الزواجي
-
الإرشاد الأسري
-
إرشاد الأطفال
-
إرشاد الشباب
-
إرشاد الكبار
-
إرشاد الفئات الخاصة
-
إرشاد الصحة النفسية
-
الفصل التاسع: برنامج الإرشاد النفسي
-
برنامج الإرشاد النفسي في المدرسة
-
الحاجة إلى البرنامج
-
الأسس التي يقوم عليها البرنامج
-
تخطيط البرنامج
-
تمويل البرنامج
-
خدمات البرنامج
-
تنفيذ البرنامج
-
تقييم البرنامج
-
تقييم البرنامج
-
مثال لبرنامج الإرشاد النفسي في المدرسة الثانوية
-
الفصل العاشر: المسئولون عن الإرشاد النفسي
-
المسئولون ومسئولياتهم
-
فريق الإرشاد
-
المدير
-
المرشد
-
المعلم المرشد
-
المعالج النفسي
-
الأخصائي النفسي
-
الطبيب
-
الأخصائي الاجتماعي
-
الوالدان
-
العميل
-
مسئولون آخرون
-
مراجع الكتاب:
-
المراجع العربية
-
المراجع الأجنبية
تصفح أيضًا:
-
مجموعة مميزة من كتب علم النفس






