كتاب إعلام الطفل هو عبارة عن دراسات حول صحف الأطفال وإذاعاتهم المدرسية وبرامجهم التلفزيونية، حيث تشير أن الطفل الذي تجاوز عمره سن الثالثة يقضي سدس ساعات يقظته اليومية أمام شاشة التلفزيون، فإذا بلغ سن السادسة تكون المدة التي يقضيها في متابعة برامج التلفزيون معادلة لتلك المدة التي يقضيها في المدرسة.