يسعى هذا الكتاب إلى تزويد الطالبة – معلمة مرحلة ما قبل المدرسة بأنشطة تعليمية وتقويمية من شأنها ربط الاستعداد الرياضي لدى الطفل بمناهج الرياضيات للمرحلة الابتدائية، فالمعلوم أنه عند التحاق الطفل بالمدرسة الابتدائية تنصب اهتماماته الأولى على تعلم الرياضيات والقراءة والكتابة، وبينما يمكن أن تتوافر لدينا معلومات عن خبرات القراءة والكتابة لدى الطفل نجد أننا نفتقد إلى المعلومات الخاصة بدرجة استعداده الرياضي.