Description
Book description:
-
اسم المؤلف: د. محسن محمد أحمد
-
Number of pages: 372 pages
-
موضوع الكتاب: القياس والتقويم التربوي والنفسي
The contents of the book:
-
الفصل الأول: مفهوم التقويم، وأهداف التقويم التربوي، وأهميته، وأنماطه، وخصائصه
-
الفصل الثاني: يتحدث عن مبادئ القياس من حيث المفهوم، الأهداف الأسس العلمية، والخصائص، وأهم الفروق بين القياس والتقييم والتقويم
-
الفصل الثالث: فقد تناول أدوات القياس وهي: الملاحظة، والمقابلة، والاستبيانات، والوثائق وأساليب الرسم الإجتماعي، ومقاييس التقدير
-
الفصل الرابع: الاختبارات النفسية والتحصيلية من حيث تعريفها وتصنيفها وبنائها
-
الفصل الخامس: فقد تناول الإختبارات التحصيلية، مع استعراض الأنواع الإختبارات الشفوية والتحريرية والعملية، مع إيضاح مميزات وعيوب كل نوع من هذه الإختبارات
-
الفصل السادس: ليتناول شروط الاختبار الجيد وتقنينه وحساب الثبات والصدق والمعايير
-
الفصل السابع: والأخير فقد تناول بعض أدوات القياس والتقويم في المجال الوجداني والعقلي
Also browse:
-
A special collection of books علم نفس
